“你们完成本科学业时，正好是在中国共产党成立100周年，也就是第一个百年目标实现时；到2049年，第二个百年目标实现之年，同学们依然是各自岗位的中坚力量，将作为主力军亲身参与，并亲眼见证几代人为之奋斗的中国梦在你们手中成为现实！”去年的复旦大学开学典礼上，党委书记焦扬为2017级新生上了开学第一课。她从校史和校友故事入手，讲述高校与大学生的时代责任和使命，期望学生们学会为人、学会为学，在时代的坐标中找到自己的定位，书写更加美好的未来。两小时的授课，收获了学生们31次掌声。

华东师范大学党委书记童世骏是知名哲学学者，曾因思政课讲得精彩被学生评为“最受欢迎教师”。每个学期，他都会站上思政课讲台，从两门本科生必修课到硕士生课程《中国特色社会主义理论与实践研究》，加上学习贯彻十九大精神等专题讲座，中英文对照的精彩课件，深厚的理论底蕴和深刻的个人体会，每每让学生们受到震撼和启发。

“目前思政课的学分，几乎占高校学生四年总学分的1/10。如果一所高校的思政课教学质量不高，那么这所学校的整体教学质量也不会好！”童世骏这样为高校思政教育定位。

在上海，大学党委书记、校长带头开讲思政课，正在成为校园里的新常态。上海按照“党委统一领导、党政部门协同配合、以行政渠道为主组织落实”的思路，建立健全了高校思政教育的领导体制和工作机制，全市所有高校都成立了课程思政改革领导小组，由高校党委书记担任组长，并设立专门办公室推进落实。在具体课程教学中，校领导与教师们集体备课，让思政教育真正成为“一把手工程”，也大大激发了教师教学改革积极性，院士、知名专家加入“思政”队伍，蔚然成风。

上海交通大学党委书记姜斯宪不仅给新生上思政第一课，还为毕业生上最后一堂“微党课”；上海立信会计金融学院党委书记李世平在《诚信中国》课上，深入浅出地讲解社会主义核心价值观对诚信的要求；上海健康医学院党委书记郑沈芳、校长黄钢和上海市卫计委领导联手，讲述“健康中国”历史进程和医学生对于健康中国梦的担当……“一把手”们走上思政课讲台，为学生上大课、讲大势、传大道，极大提升了思想政治教育的亲和力和针对性，满足了学生成长发展的需求和期待。

“世行为什么‘看涨’中国？”“为什么说中国赢，就是世界赢？”去年12月21日晚，上海大学的《经国济民》课堂上，该校“十九大精神宣讲团”成员尹应凯和经济学院的两位教授、两位博士生共同主讲，把新闻时事引入课程，切实分析中国经济发展进入新时代、未来新作为等内容。教室里座无虚席，其中还有不少没选上课来蹭听的学生。

《经国济民》是上海大学自2014年11月起开设的“大国方略”系列课程中的第五门课。从《大国方略》《创新中国》《创业人生》到《时代音画》《经国济民》，这一系列公共选修课程在“国家发展和个人前途的交汇点上”，引领大学生思考未来，规划人生，增进政治认同，增强文化自信。教学上，采取获得过国家级教学成果奖的“项链模式”， 至今已有近百位校内外各学科的名师大家与课程主持人——上海市高校思政课名师工作室“顾晓英工作室”负责人顾晓英、著名社会学教授顾骏等联袂上课。这些课程还从线下延伸到线上。其中，已有500多所学校的10万多名学生选修《创新中国》，入选了首批教育部精品在线课程，是地道的“网红课”。

2014年是上海启动教育综合改革的年份，“高校思想政治教育模式创新”被列为专题任务，包括12个重点项目。其核心就是将思政教育从国内大学统一设置的4门必修思政课，扩展渗透到学校教育教学全过程，充分体现在学校日常管理之中，在落小、落细、落实上下功夫，从而把“立德树人”、培育和践行社会主义核心价值观有机融入整个教育体系。

如今的上海，“中国”系列课程已经实现高校全覆盖。复旦大学有《治国理政》、华东师范大学有《中国智慧》、东华大学有《锦绣中国》、华东政法大学有《法治中国》、上海海事大学有《大国航路》……这些课程围绕95后、00后大学生的群体特征，结合学校的专业学科特色，围绕当下热点、时代大势，回应学生的成长困惑，授课方式也更多采用专题讲座结合“头脑风暴”式讨论和调研实践。