女士们、先生们：

非常高兴和大家在一起探讨基础教育国际化问题。我始终认为，中国教育的腾飞需要插上两支翅膀，一支是民办教育，一支是国际化教育。

国际化教育必须着力于基础教育的国际。一般人认为教育国际化是大学教育的国际化，我认为，教育国际化是包括幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育在内的各阶段教育的国际化。教育国际化是人的国际化，教育国际化要培养具有国际视野、民族情怀、创造能力的人才，必须从幼儿园开始，从中小学开始，这个阶段是学生语言敏感期和想象力丰富期，这一阶段对学生进行国际化教育，对培养合格的中国公民和世界公民有着重要的基础作用。

国际化教育要注重人类共生价值的培养。教育是发展人的生命、生存、生活，实现人的价值，引领人类文明进步的社会活动。国际化教育要紧紧围绕使学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰，实现人生幸福的目标进行。国际化教育要培养学生的真理意识、智慧追求和创造能力，使学生既成为合格的中国公民，也成为合格的世界公民。

国际化教育要充分张扬学生的个性和创造力。人的本质是创造。我们要发现、尊重、彰显和保护每一个学生的个性，培养学生广泛的学习兴趣，发现和保护学生的想象力、创造力，使每一个学生在国际化教育中寻找适合自己成长发展的学习环境。家庭、学校和各中介机构都要尊重家庭和学生的自主选择，真心、真诚地为学生个性化成长创造条件。

教育国际化要积极培养教育主体，教育国际化的主体是学校，是办学机构和中介机构，我国教育国际化的主体不健全，主体责任不明确，对主体监管缺位的问题不同程度存在，各级各部门都要支持国际教育主体的发展。多服务，少指责；多规范，少随意。努力培养国际教育市场，使教育主体在公平、自由的环境中竞争和发展。

谢谢大家！

祝中加教育论坛圆满成功！
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