同济大学中德工程学院
参与方
中德工程学院为根据中国教育部(MoE)和德国联邦教育部(BMBF)的合作意向，由同济大学和德国高校联合会合作执行的教育合作项目。学院为同济大学下属的不具独立法人资格的二级学院。
办学宗旨
通过教育合作项目将德国的应用技术大学的办学模式引入中国的高校体系，以此确保面向实际的培养工程师，使他们具有跨学科的专业知识，跨文化沟通能力以及解决问题的能力，以便将来为中德两国的工商企业服务。
教学特色
中德工程学院侧重于对技术应用的研究，中德双方专家共同制订教学计划联合培养学生，部分课程由德国教授以及企业 资深工程师讲授。经过四年本科学习，学生在本专业领域具有一定专门知识，拥有解决问题的实践能力，并能用德语和英语进行跨国交流。学生有机会赴德国学习、 实习，在满足合作高校相关条件的前提下，可获得双方颁发的学士学位证书。
专业设置
学院开设的专业以工程学科为主，注重学科交叉，同时赋予学生经济管理和信息技术等基础知识， 以此培养学生的跨学科专业能力。
学院开设的专业有：
- 机械电子
- 汽车服务工程
- 建筑设施只能技术
- 经济工程
实践环节
学院强调理论与实践相结合， 校内实践与企业实习相结合。 除了为期12周的基础实习以外，在四年学习环节中还专门安排四个月组织学生深入企业生产管理的实习阶段。一般情况下，企业实习与学生为期一年的留德学习相结合，安排在德国公司（在华合资企业或德国母公司）进行。在实习期间，学生有机会将所学专业知识灵活应用并加深理解，同时撰写毕业论文。
双语教学
学院招收四年制本科生。各专业的教学大纲由中德双方专家共同制定，并实行中德双语教学，30%的专业课程由德国教授和企业界资深工程师用德语讲授。为此目的，专门安排了1200学时的德语学习。除此之外，还安排的300学时以上的英语教学，要求学校哼达到一定等级的英语能力，以满足企业对才人的需求。
学生及办学模式 |
中德工程学院的教学目标是为中德两国企业培养应用型国际化人才。学生通过四年本科学习，必须能用德语和英语进行跨国交流，在本专业领域具有一定专门知识，并基于通晓国际行业及其他相关领域的规则。
中德工程学院本科生培养
中德双方专家根基我国四年制本科教学计划，借鉴德国应用技术大学应用型工程教育的成功经验，共同制定教学计划，联合培养学生。解决问题的实践能力、跨学科的专业能力以及跨文化的国际能力的培养作为一条主线贯穿整个教学环节。
实践能力：教学计划特别强调学生在整个学习过程中的实习环节。除了常规的金工实习和毕业实习以外，在四年学习周期中还专门安排了一个学期组织学生到企业进行生产实习。生产实习和毕业实习主要在中国企业和德国在华合资企业进行，成绩优秀的学生可获得赴德实习的机会。部分毕业论文题目将来自生产实践一次线。
专业能力：中德工程学院的专业以工程科学为主体，注重学科交叉，同时赋予学生经济管理和信息技术知识，以此培养学生跨学科的专业能力。
国际交往能力：中德工程学院实行中德双语教学，部分课程由德国项目合作高校的专家以及在华德资企业资深工程师用德语讲授。为此教学疾患规定了德语作为第一外语，安排了1140学时的德语教学，专门培养学生的德语交往能力。教学计划要求学生在整个学习阶段中有赴德学习、实习经历、培养国际综合能力。另外，教学计划还安排一定课时的英语学习，为学生提高英语水平创造条件，满足企业对英语技术人才的需求。
德国学生在学院学习
此外德国合作高校的学生也可以在中德工程学院完成相应学期的学习。
中国学生和德国学生均可获双学位
根据同济大学与德国合作高校联盟的补充协议，学生学习期满，成绩合格者可同时获的所就读的德国大学和同济大学的工学学士学位。
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